Die Lebenswelt im Kinder,- und Jugendalter hat sich innerhalb weniger Jahrzehnte enorm verändert.  Die schnelle Entwicklungen im Bereich der Medien, die hohe Bereitschaft von Kindern und Jugendlichen, diese Neuentwicklungen zu adaptieren, verändern zunehmend Kommunikationsprozesse und haben entscheidenden Einfluss auf ihre Entwicklungsprozesse und Identitätsfindung. Zudem ist die Mitbestimmung junger Menschen an der Gesellschaft ist von medialer Teilhabe nicht mehr zu trennen. Mit den Herausforderungen der Risiken und Chancen die die zunehmende Digitalisierung mit sich bringt werden die jungen Menschen immer früher konfrontiert. 

„Bei allen diesen Bedingungen des Aufwachsens spielen Medien eine gewichtige Rolle – als Ursache, Folge und verstärkender Faktor. Insbesondere Social Media sind für Kinder und Jugendliche relevant zur Bewältigung zentraler Entwicklungsaufgaben, zu denen das Streben nach Autonomie, die Gestaltung sozialer Beziehungen sowie die Verwirklichung von Selbstbestimmung und Teilhabe zählen.“*

„Die kritische Auseinandersetzung mit Medien und Medieninhalten und das Erkennen von Chancen und Möglichkeiten der Mediennutzung zählen zu den Grundkompetenzen der heutigen Zeit, die junge Menschen erwerben müssen.“*

*(Kulturelle Bildung online)

Angesichts der zentralen Bedeutung und der immensen Entwicklungsdynamik und den Herausforderungen die daraus entstehen, ist eine Ausweitung der Medienbildung an Schulen und im außerschulischen Bereich zwingend notwendig. Es müssen Maßnahmen und Angeboten für Kinder- und Jugendliche schaffen werden, die sich kontinuierlich mit den sich verändernden Bedingungen der mediatisierten und digitalisierten Gesellschaft auseinanderzusetzen und zur Vermittlung von Medienkompetenzen führen. 

 Wir fördern Kompetenzen und Ressourcen und befähigen die Kinder und Jugendlichen und junge Erwachsene dazu Herausforderungen als Chancen zu nutzen. Mit unseren Ausbildungs,-und Lernmodulen helfen wir die gesellschaftlichen Herausforderungen zu meistern. 

Wir haben drei didaktische Ansätze entwickelt, die es uns erlauben zielgerichtet die Anforderungen der Teilnehmer aufzugreifen und sowohl im schulischen, im außerschulischen und Ausbildungskontext Medienkompetenzangebote anzubieten.